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摘要:
在诗歌、散文教学中,运用国画表现技法分析课文,可帮助学生积极进行形象思维,体会课文意境,挖掘课文思想意蕴,使学生获得多层次、多侧面的审美感受,从而提高学生的文学欣赏能力.
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文献信息
篇名 谈诗歌散文中常见的几种国画技法
来源期刊 成功(教育版) 学科 文学
关键词 点染 留白 水墨 工笔 写意
年,卷(期) 2007,(8) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 118
页数 1页 分类号 J2
字数 1977字 语种 中文
DOI
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点染
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期刊影响力
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