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摘要:
通过高中英语的教学实践,有效地证明了现代教育技术在英语教学中的使用大大促进了英语教学的成效,激发了学生对英语课的极大兴趣,培养学生自学能力和分析解决问题的能力.但是在使用现代教育技术进行英语教学的过程中,还存在一些问题,值得我们总结和反思.
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高中英语
积极性
知识点
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 现代教育技术在《牛津高中英语》教学中的有效运用
来源期刊 希望月报(上半月) 学科 文学
关键词 现代教育技术 <牛津高中英语> 有效运用
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目 理论探索
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号 H3
字数 2580字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙贻勇 2 0 0.0 0.0
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节点文献
现代教育技术
<牛津高中英语>
有效运用
研究起点
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希望月报(上半月)
月刊
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11-3825/C
大16开
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82-422
2007
chi
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2210
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