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摘要:
本文论述了把学生这个学习的主体和核心基础课程这个课程定位作为出发点来指导《汇编语言程序设计》教学活动,达到了提高学生程序设计的能力和扩展了学生知识视野的目的。
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文献信息
篇名 《汇编语言程序设计》课程中能力的培养
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 工学
关键词 汇编语言 程序设计 基础 能力
年,卷(期) 2007,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 284-285
页数 2页 分类号 TP399
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖永鹏 东北师范大学计算机学院 9 35 3.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
汇编语言
程序设计
基础
能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
41621
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23
总被引数(次)
0
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