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摘要:
留守学生问题引起社会普遍关注,作者从中等职业学校教育教学实践出发,针对"问题留守学生"成因进行分析,提出构建德育导师制度、建心理沟通桥梁、开展活动教育、建临时家庭等有效教育对策.
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文献信息
篇名 中职"问题留守学生"的成因及教育对策
来源期刊 内江科技 学科 教育
关键词 问题留守学生 成因 对策
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 130
页数 1页 分类号 G71
字数 2702字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1436.2007.03.111
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1 周贵忠 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
问题留守学生
成因
对策
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
出版文献量(篇)
24629
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43
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35459
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