作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
大学英语四级考试在我国占据着非常重要的位置,其中阅读理解部分在整个考试中的比重最大.本文指出了学生做好阅读理解题目的重要性以及学生在做阅读训练及测试中的问题和困难所在,并提出了提高大学生的英语阅读能力,掌握应试技巧的六种有效途径.
推荐文章
评价理论应用于CET-4阅读教学初探
评价理论
CET-4阅读教学
授课效率
提高大学英语阅读理解能力的策略探讨
大学英语
精读能力
泛读能力
如何提高小学生的阅读理解能力
语文阅读
小学生
理解能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何提高大学生在CET-4中的阅读理解能力
来源期刊 内江科技 学科 教育
关键词 CET-4 阅读理解 阅读方法 应试技巧
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 高校论坛
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 G64
字数 2796字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1436.2007.03.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨彦丽 南阳理工学院外语系 10 4 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
CET-4
阅读理解
阅读方法
应试技巧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
出版文献量(篇)
24629
总下载数(次)
43
论文1v1指导