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摘要:
运用多媒体导入新课,可以激发学生兴趣,创设学习情景.教会学生把网络作为自己最好的老师.网络不但能够大大调动学生学习语文的兴趣,而且能使学生认识到现实生活中隐藏着丰富的知识.
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发展
标准
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让语文教学跨上信息的高速公路
来源期刊 希望月报(上半月) 学科 教育
关键词 多媒体 语文教学 课堂效率
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 计算机与多媒体教学
研究方向 页码范围 112
页数 1页 分类号 G43
字数 2199字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨洁 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
语文教学
课堂效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报(上半月)
月刊
1007-3442
11-3825/C
大16开
北京市
82-422
2007
chi
出版文献量(篇)
2676
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2210
论文1v1指导