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摘要:
人性化管理以尊重人、信任人、激励人、发展人为目的 .学校要重视师生的参与意识和创新意识,充分发挥其主动性、积极性和创造性,营造尊重知识、尊重人才的和谐氛围,从而保障各项工作顺畅、有效地进行.
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文献信息
篇名 学校开展人性化管理的探索
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 学校 人性化管理 探索
年,卷(期) 2007,(23) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G40-058
字数 1660字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2007.23.019
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1 耿玲 15 12 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
学校
人性化管理
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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78101
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