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摘要:
中职学校班级管理中,了解学生,是班主任教育学生的前提,民主制定班级管理制度是建立良好班风、学风的关键,用诚心打动学生、用爱心赢得学生、用耐心教育学生是良好班风、学风形成的途径.
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文献信息
篇名 中职学校班级管理的着力点
来源期刊 职业圈 学科 教育
关键词 中职 班级管理 诚心 爱心 耐心
年,卷(期) 2007,(14) 所属期刊栏目 工作研究
研究方向 页码范围 66-66,65
页数 2页 分类号 G451
字数 2108字 语种 中文
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1 罗英和 4 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职
班级管理
诚心
爱心
耐心
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业圈
半月刊
1671-5969
11-4103/G0
大16开
北京市
82-108
2002
chi
出版文献量(篇)
3509
总下载数(次)
1
总被引数(次)
7010
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