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摘要:
我国引进的英国国家高等教育文凭课程,以其先进的教学理念得到全球的广泛认可.该文从HND在国内的发展状况分析了在其发展中存在的问题,并对保持项目特色,提高教学质量提出了一些思考.
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文献信息
篇名 对英国HND项目在我国发展状况的理性思考
来源期刊 新西部(下半月) 学科 教育
关键词 HND课程 合作办学 课程设置 职业技能
年,卷(期) 2007,(8) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 122,124
页数 2页 分类号 G51
字数 4337字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-8607-B.2007.08.088
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴岚 四川大学成人教育学院 26 67 5.0 7.0
传播情况
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2013(1)
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研究主题发展历程
节点文献
HND课程
合作办学
课程设置
职业技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部(下旬刊)
月刊
chi
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