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摘要:
随着我国社会主义市场经济体制的逐步建立,现代社会对人才的需求特别强调实践操作能力(岗位适应能力).加强实践性教学环节,培养学生创新精神和实践能力是教育部正在实施的高等教育"质量工程"的重要内容.而长期以来受应试教育的影响,在课程教学中,存在着"一支粉笔一本书,洋洋洒洒一节课"的教学方法.这种教学模式片面强调教师的主导作用,忽视学生主体性的发挥,使理论与实践脱节,不利于人才的培养,亟待改革.
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实践教学
会计实务处理能力
对口从业信心
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅议会计专业学生实践能力的培养
来源期刊 科技信息(学术版) 学科 教育
关键词 会计专业 实践能力 培养
年,卷(期) 2007,(22) 所属期刊栏目 职教与成教
研究方向 页码范围 165
页数 1页 分类号 G71
字数 2926字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶萍 江西理工大学继续教育学院 8 8 2.0 2.0
2 刘洪庆 江西理工大学继续教育学院 1 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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节点文献
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2013(1)
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研究主题发展历程
节点文献
会计专业
实践能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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