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摘要:
【正】兴趣是学习的挚友.是学习的一种原动力。凡是学习感兴趣的事物,必然力求去认识它,掌握它。因此,在地理教学中,提高教学成绩,培养学生学习地理的兴趣,无疑是一条重要的途径。那么怎样才能在地理课堂上培养学生的学习兴趣,达到学生爱学的目的呢?一、灵活运用各种趣味语言在地理课堂教学中表达准确,精练通俗的语言固然重要,但如果再适当运用一些趣味语言.那么就可以使地理课堂教学妙趣横生。满堂生辉。
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篇名 地理教学学生学习兴趣的培养
来源期刊 希望月报:上 学科 教育
关键词 地理教学 地理课堂教学 教学成绩 地理知识 地球运动 地理现象 板画 古诗文教学 课堂气氛 课本内容
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 168-169
页数 2页 分类号 G633.55
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地理教学
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希望月报:上
月刊
1007-3442
11-3825/C
北京崇文区天坛东路甲1号
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