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摘要:
在教学过程中,教师应注意用理论知识贴近生活,利用身边用品做好实验,分层次教学,用赏识教育等手段来帮助学生们轻松学好物理.
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文献信息
篇名 试谈如何上好技校物理课
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 贴近生活 做好实验 分层次教学 赏识教育
年,卷(期) 2007,(47) 所属期刊栏目 理化生教学与研究
研究方向 页码范围 130,8
页数 2页 分类号 G63
字数 4317字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶影 5 1 1.0 1.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
贴近生活
做好实验
分层次教学
赏识教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
总被引数(次)
152029
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