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摘要:
学风建设作为高校的一项基础性工作,具有十分重要的意义.文章在对目前学风状况及其成因分析的基础上,介绍了目标管理的主要内容,并重点就如何应用目标管理构建优良班级学风的长效机制进行了探讨.
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文献信息
篇名 应用目标管理构建优良班级学风的长效机制
来源期刊 职业圈 学科 教育
关键词 目标管理 班级学风 长效机制
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号 G641
字数 2833字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱振国 仲恺农业技术学院计算机科学与工程学院 37 133 6.0 10.0
2 黄仪凤 仲恺农业技术学院计算机科学与工程学院 3 7 2.0 2.0
3 覃志勇 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
目标管理
班级学风
长效机制
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业圈
半月刊
1671-5969
11-4103/G0
大16开
北京市
82-108
2002
chi
出版文献量(篇)
3509
总下载数(次)
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