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摘要:
应试教育忽视学生能力和情操的培养,造成学生许多素质的缺陷,严重影响学生的全面发展.素质教育依据人的发展与社会实际需要,注重提高学生的整体素质.素质教育主阵地在课堂,核心在课程体系、教材、教学手段和教学方法.而教育技术是突破口.素质教育的主要目标就是要培养学生学会四种本领,即学会认知,学会做事,学会合作,学会生存.而现代教育技术在培养这四种本领中,起到了决定性的推动作用.
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文献信息
篇名 现代教育技术在素质教育中的应用
来源期刊 科技信息(科学·教研) 学科 教育
关键词 素质教育 现代信息技术 教育体制改革
年,卷(期) 2007,(35) 所属期刊栏目 科教视野
研究方向 页码范围 18
页数 1页 分类号 G43
字数 2551字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2007.35.010
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
现代信息技术
教育体制改革
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
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249
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