强化学生专业思想教育培养合格人才

• 作者: 徐析 薛淑好
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 学科: 医学
• 关键词: 专业思想 教育
• 年，卷（期）: 2007,（22）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 3472-3473
• 页数: 2页
• 分类号: R19
• 字数: 1571字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5519.2007.22.142

摘要

目的:了解护理专业学生现状,分析影响专业观因素,为稳定护理队伍,促进学科发展提供科学的依据.方法:采用问卷调查方法对我院264名护理专业学生进行心理素质调查.结果:报考动机调查中急于解决就业问题的占39.4%;入校后对本专业认识调查中不喜欢护理专业的占40.2%;毕业后打算调查中只要解决就业问题的占50%.结论:大多数学生入学动机不纯,入学后,专业思想不巩固,有厌学情绪.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛淑好	郑州大学护理学院	37	161	7.0	11.0
2	徐析	郑州大学护理学院	11	51	3.0	7.0