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摘要:
为进一步改善职业技能培训和考核鉴定工作,了解学生对参加职业技能鉴定的态度和需求,用自拟调查表对我校一、二年级871名在校学生进行调查.经统计分析,显示各年级各专业学生高度认同职业资格证书对促进就业和扩展知识技能的意义,认为学校在组织职业资格证书考试时应贯彻学生自愿原则,在设置职业资格培训与鉴定工种时要重视与专业的关系,提出学校应把医学相关服务行业作为毕业生就业的新领域.
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文献信息
篇名 卫生职业技术学校学生对职业资格证书态度的分析
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 卫生职业技术学校 职业技能培训 职业技能鉴定 态度 就业
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G444
字数 2415字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2007.01.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘振义 17 39 3.0 5.0
2 郑扬 14 40 3.0 6.0
3 郑崇志 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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二级引证文献  (0)
2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
卫生职业技术学校
职业技能培训
职业技能鉴定
态度
就业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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