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摘要:
从美学角度来看,描绘静物是人们对日常生活物品审美需求的反映.静物画题材非常富于绘画性,有着独立的艺术欣赏价值.另一方面,色彩静物写生就可以被视为色彩训练最基本的手段,它在绘画基础训练中又有十分独特的地位.实践证明不同的画者具体的绘画方法是不同的,应该寻找适合自己或者教学的方式、方法.但是都应改遵循先读后画、先造型,后色彩、先整体,后局部的原则,有目的性的,带着解决问题的态度按照步骤,去训练感受色彩能力.
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浅谈高中美术色彩静物写生观察方法教学
色彩静物
观察方法
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 水粉静物写生步骤训练模式
来源期刊 科技信息(科学·教研) 学科 文学
关键词 水粉静物 程序模式 色彩 造型 整体
年,卷(期) 2007,(20) 所属期刊栏目 高校讲台
研究方向 页码范围 149
页数 1页 分类号 J2
字数 2346字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2007.20.132
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张贺 鹤岗师范高等专科学校美术教育系 10 12 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
水粉静物
程序模式
色彩
造型
整体
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
总下载数(次)
249
总被引数(次)
255660
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