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摘要:
高中学生作文中出现的"假、大、空、俗"等现象,应引起我们所有语文教学工作者对当前的作文教学进行深刻反思.以重视人文关怀,重视唤醒和弘扬学生自我意识为已任的素质教育,要求我们用"大语文""大作文"的理念来指导当前的作文教学,走追求"真与美"的"返璞归真"之路.
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文献信息
篇名 当前高中作文教学,路在何方?
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 大作文 返璞归真 追求 真美
年,卷(期) 2007,(18) 所属期刊栏目 语文教学
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号 G633.3
字数 2157字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7894.2007.18.038
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