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摘要:
儿童进攻性对儿童人格形成具有危害性,它的产生具有多种原因和特点,根据原因和特点采用行为干预法、情感调节法、人际关系认知法以及行为模式训练法,可以有效矫正儿童进攻性行为.
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文献信息
篇名 儿童进攻性行为与教育对策
来源期刊 科技咨询导报 学科 教育
关键词 儿童进攻性行为 特点 成因 教育对策
年,卷(期) 2007,(8) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 179,181
页数 2页 分类号 G441
字数 4098字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-098X.2007.08.142
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周青 湖北省荆州市长江大学教务处 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
儿童进攻性行为
特点
成因
教育对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技创新导报
旬刊
1674-098X
11-5640/N
大16开
北京市
2004
chi
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271
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