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摘要:
青少年不合理使用网络已经引起了全社会的广泛关注.网络成瘾已成为青少年中相当严重的现象.本文认为,网络情境的虚拟性、资源的丰富性和信息的开放性导致了青少年思辨能力的迷失,家长和教育者应该首先引导孩子发现问题,在传授分析问题技巧的同时帮助其养成健康的网络行为,培养和提高青少年的思辨能力,进而合理地利用网络.
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文献信息
篇名 浅谈网络环境下青少年思辨能力的迷失与培养——兼论网瘾成因及解决方案
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 网络 青少年 思辨能力
年,卷(期) 2007,(16) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号 G444
字数 2011字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7894.2007.16.027
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研究主题发展历程
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网络
青少年
思辨能力
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