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摘要:
"工程测量"课程是道桥类专业一门专业基础课,本文通过几年来在教学内容和方法改革、多媒体教学、教学考核方式和实践教学改革等方面的一些研究和探索,对如何提高"工程测量"课程与GPS测量的衔接性,提高教学质量和教学效果,加强实践性教学,培养学生的实际动手能力和独立工作能力等问题,提出了一些看法和建议.
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现代科技
高中物理
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机器人课程
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开发应用
工程测量专业中高职课程衔接的研究
目标
工程测量
职业教育
土木工程测量的教学研究与实践
土木工程测量
教学研究
教学内容
教学方法
优化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "工程测量"课程与现代科技的衔接性教学研究
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 工程测量 GPS测量 衔接性 教学研究
年,卷(期) 2007,(36) 所属期刊栏目 高教高职研究
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 G64
字数 4826字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 胡明霞 16 31 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
工程测量
GPS测量
衔接性
教学研究
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
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