数学概念教学不容忽视

• 作者: 周红星
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 数学概念 抽象 内涵 外延
• 年，卷（期）: 2007,（23）
• 所属期刊栏目: 数理化生教学
• 页码范围: 88-88
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2015字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2007.23.070

摘要

要促进学生思维的发展,必须首先强化概念教学.数学概念都是从现实生活中抽象出来的,讲清概念的意义,抓住本质,揭示概念的内涵和外延,从而开拓学生的思维发展领域.