高校"三自"教育创新举措

• 作者: 曹红卫 益文娟
• 来源期刊: 科技信息（科学·教研）
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 毕业生 就业 自信 自立 自强
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 所属期刊栏目: 治校方略
• 页码范围: 148
• 页数: 1页
• 分类号: G64
• 字数: 2226字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2007.02.124

摘要

随着社会发展、科技的进步和经济的繁荣,社会对人才提出了更高的要求.现代高校的任务不在是培养出象牙塔中潜心修研的大学生,而是要培养大批能勇敢面对知识经济挑战的,适应现代社会高科技、高效率、高要求的,具有良好综合素质的创新型人才.高校学生创新培养也不能只停留在嘴巴上,要落实到实处,创新是一个需要长期培养的素质和能力,需要在教与学中慢慢实践得出的,其重点在将创新意识和创新精神内化为学生心理和行动相对稳定的模式,关键是创新问题的提出和创新构想的实施.