如何在设计素描教学中培养学生的创造性和设计意识

• 作者: 任玉蓉
• 来源期刊: 科技信息（学术版）
• 学科: 教育
• 关键词: 设计素描 创造性 教学 设计意识
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 所属期刊栏目: 基础理论研讨
• 页码范围: 39
• 页数: 1页
• 分类号: G42
• 字数: 2517字
• 语种: 中文

摘要

设计素描的重要性体现在它是一把开启创造性思维的钥匙.本文从解放思想改变观念、艺术修养、写生对象、感知训练、抽象元素、形式感,六个方面阐述了改进设计素描教学的看法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任玉蓉	许昌职业技术学院人文艺术教育系	3	3	1.0	1.0