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摘要:
高校是培养人才的专门场所,建构良好的高校内部教育环境对人才培养具有重要的意义.本文全面提出并了阐述了建构高校内部教育环境的原则,即针对性原则、和谐性原则、整体性原则、开放性原则、主体性原则、时代性原则、生态性原则、自主性原则和创新性原则.
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文献信息
篇名 论高校内部教育环境建构的原则
来源期刊 科技信息(科学·教研) 学科 教育
关键词 高校 教育环境 建构 原则
年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 245-246
页数 2页 分类号 G64
字数 5678字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2007.11.201
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高正荣 徐州师范大学城市与环境学院 5 11 1.0 3.0
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高校
教育环境
建构
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科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
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