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摘要:
在全面创建和谐社会的今天,和谐教育犹如一股春风吹遍神州校园,而学校教育要实现诸要素的和谐发展并最终实现学生的全面和谐发展,必须以师生关系的和谐为前提.师生关系问题是教育教学过程中的核心问题之一.和谐师生关系应该是一种良好的、民主的师生关系,能有效的调动学生学习积极性,发掘学生的潜能.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈校园和谐之师生和谐
来源期刊 科技信息(科学·教研) 学科 教育
关键词 师生和谐 尊重 和谐课堂
年,卷(期) 2007,(20) 所属期刊栏目 本刊重稿
研究方向 页码范围 6
页数 1页 分类号 G47
字数 2961字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2007.20.004
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郝玉莲 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
师生和谐
尊重
和谐课堂
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
总下载数(次)
249
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255660
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