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摘要:
当今,人才培养是一项关系到国计民生的要事,而学校作为担负这一重要使命的职能部门,怎样塑造教育一批符合时代发展的品学兼优的学生,则成了管理工作者们所共同面对的重要课题,本文从中国传统管理思想中汲取营养,特别是在参阅先秦诸子百家文献的基础上,从五个方面谈当今学生的教育管理工作,以"仁德"动其心,以"礼法"束其行,以"激励"勉其志,以"选拔"推其良,以"严己"导其向,突出了教育管理工作的人文性,以史为镜,为我当今所用.
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文献信息
篇名 从先秦诸子百家看当今学生管理工作的理论渊源
来源期刊 科技信息(学术版) 学科 教育
关键词 先秦诸子 人文性 教育管理
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 基础理论研讨
研究方向 页码范围 57,60
页数 2页 分类号 G42
字数 3473字 语种 中文
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1 唐宋成 4 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
先秦诸子
人文性
教育管理
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