发展中国家高等教育的公平效应：入学机会、选择权与就读持续性

• 作者: 哈利·丹达 谭敏（译） 达瑞尔·刘易斯[美]
• 来源期刊: 国际高等教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 发展中国家 高等教育 入学机会 公平效应 持续性 选择权 公共资源 经济水平
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 页码范围: 1-13,20
• 页数: 14页
• 分类号: G64
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	哈利·丹达	美国明尼苏达大学计划与分析办公室	3	0	0.0	0.0