高校以人为本的教师管理理念探析

• 作者: 陆林召
• 来源期刊: 淮阴工学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 以人为本 教师管理 理念
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 84-88
• 页数: 5页
• 分类号: G471
• 字数: 6794字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-7961.2008.06.020

摘要

教师是高校发展的主体,是高校最核心的资源和竞争力的源泉.实施"以人为本"的管理理念是高校教师管理的必然要求,它有利于高校教师能够得到全面而自由的发展.阐释高校以人为本的教师管理理念的内涵,分析现行高校教师管理中存在的种种问题和弊端,提出实行情感管理、注重教师个性化发展、倡导"无为而治"的柔性管理方式,创设和谐宽松的校园环境,发挥激励的正强化功能作用,实施"以人为本"教师管理理念的实践策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆林召		18	40	3.0	6.0