转化与对应——排列、组合解题的重要策略

• 作者: 李连碧
• 来源期刊: 数学爱好者(高二新课标人教版)
• 学科: 教育
• 关键词: 排列组合 例图 正整数解 已知函数 不定方程 正约数 通项 二项式定理 问题求解 最短路线
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 页码范围: 4-5
• 页数: 2页
• 分类号: G634.6

摘要

【正】一、从数图形谈起引例图中共有多少个矩形?分析本题完成一件事指的是数出图中矩形的个数.可以分类完成,但要注意不重不漏.显然可以组成分别由1个、2个、3个、4个、6个、8个、9个、12个、16个小正方形组成的矩形,