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摘要:
长期以来,在高等院校商业银行经营管理课程教学中教师往往重视理论教学而忽视应用性教学,学生的实际应用能力较低,这与当前用人单位的人才需求不相符合.鉴于此,本文认为应该在商业银行课程教学中加大应用性教学的比重,将模拟实验引入教学体系中,以弥补理论教学的不足.同时,引入开放武实验创新商业银行模拟实验组织方式,把握好模拟实验的课前准备、课堂实验和课后总结三个教学环节,以提升学生的实验效果.
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文献信息
篇名 将模拟实验引入《商业银行经营管理》课程教学的探讨
来源期刊 中国农业银行武汉培训学院学报 学科 教育
关键词 商业银行经营管理 开放式实验 模拟实验教学
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目 学习与思考
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 G64
字数 3899字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-4817.2008.04.029
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1 李鹏 37 449 10.0 21.0
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研究主题发展历程
节点文献
商业银行经营管理
开放式实验
模拟实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农银学刊
双月刊
1004-4817
42-1864/F
大16开
武汉市武昌中北路186号
1991
chi
出版文献量(篇)
3077
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9
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