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摘要:
项目教学是以真实环境中典型的职业工作任务为出发点,按照工作过程的逻辑关系建构课程内容.教学中强调师生的互动,注重教师的引导作用和学生的积极参与度.本文介绍了模具专业继“以能力为本位”教改成果的基础上,开展的项目教学活动,提出了培养学生“群组问题”解决能力的重要性,并给出了具体的实施方案.
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文献信息
篇名 项目教学在模具专业中的运用
来源期刊 成都电子机械高等专科学校学报 学科 教育
关键词 项目教学 群组问题 方案
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 33-36
页数 分类号 G712.424
字数 3879字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-5440.2008.01.009
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作者信息
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1 黄晓燕 22 110 6.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
项目教学
群组问题
方案
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成都工业学院学报
季刊
1008-5440
51-1747/TN
大16开
成都市花牌坊街2号
1996
chi
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2182
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