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摘要:
黄爱娟在《关于学校精致管理的认识与实践》一文中认为,精致管理这种管理模式强调三个方面的理念设计及目标行动方式:(一)以校为本的发展策略.以校为本就是基于学校,从学校实际出发,挖掘学校潜力,利用学校资源,释放学校活力.(二)以人为本的价值取向.人本就是基于个人,肯定每个人都是宝贵的资源.精致管理的过程就是开发资源的过程,以最大限度地发挥每个人的个性,挖掘每个人的潜能,发现每个人的价值.
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文献信息
篇名 学校的精致管理模式
来源期刊 广西教育 学科 社会科学
关键词 学校资源 管理模式 以校为本 人的价值 理念设计 实际出发 以人为本 开发资源
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号 F127.74|G239.22
字数 语种 中文
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学校资源
管理模式
以校为本
人的价值
理念设计
实际出发
以人为本
开发资源
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