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摘要:
目的 了解新建本科院校大学生的社会支持情况,探讨社会支持对心理健康的影响,以便更好地开展心理健康教育.方法 采用社会支持量表(SSRS)及症状自评量表(SCL-90)对504名大学生进行问卷调查.结果 新建本科院校大学生在社会支持3个维度上评分较低,与其他院校相比差异具有显著性;不同性别的大学生在对支持的利用度上差异具有显著性;文科与理科大学生在对支持的利用度上差异具有显著性;来自城市与农村的大学生在社会支持上差异无统计学意义;大学生SCL-90大部分因子分与社会支持评分有显著的相关性;回归分析表明大学生社会支持对心理健康有显著的影响.结论 社会支持对大学生心理健康有显著影响.
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文献信息
篇名 新建本科院校大学生社会支持与心理健康的相关研究
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 哲学
关键词 社会支持 心理健康 相互影响分析 大学生
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目 大学生心理研究
研究方向 页码范围 721-723
页数 3页 分类号 B84
字数 3689字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭虎军 陕西商洛学院社会科学部 4 84 4.0 4.0
2 魏书堂 陕西商洛学院社会科学部 2 56 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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相互影响分析
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中国健康心理学杂志
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1005-1252
11-5257/R
大16开
河北省唐山市路北区幸福花园 505-9-201 信箱
18-285
1993
chi
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