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摘要:
“语言这东西,不是随便可以学好的”,学本族语如此,学习英语更是如此。但是如果教学得法,便可事半功倍。爱因斯坦曾说“兴趣是最好的老师”。这句话充分说明要取得良好的教学效果,培养学生对英语学习的兴趣是至关重要的。但是由于近几年来,中专学校学生的素质普遍下降,英语成绩更是差得可怜,笔者通过调查了解到,在本人任教的学校,有些学生的英语进校成绩不到30分(120分),那么怎样通过两年的课堂教学提高学生的语言运用能力和交际能力呢?我认为兴趣是最重要的。中专学校学生这个年龄的特点是:爱说爱动,自我约束、自我控制能力不强,还容易受到外界不良环境的干扰,
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英语
兴趣培养
内容分析
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文献信息
篇名 中专学校学生英语学习兴趣的培养
来源期刊 山西医学教育 学科 医学
关键词 英语学习 中专学校 学习兴趣 学生 培养 自我控制能力 教学效果 爱因斯坦
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号 R47
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1 程丽萍 4 0 0.0 0.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语学习
中专学校
学习兴趣
学生
培养
自我控制能力
教学效果
爱因斯坦
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西医学教育
半年刊
山西运城市复旦大街
出版文献量(篇)
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