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摘要:
目的 了解冠状动脉造影术患者对冠状动脉造影术的认知程度,指导护理人员有目的 地进行健康宣教.方法 采用自行设计的调查问卷量表,将我院心内科病房32例行冠脉造影术病人及急诊病房18例行冠脉造影术病人作为调查对象.结果 心内科住院冠脉造影术病人认知程度总体上高于急诊冠脉造影术病人(P<0.05),但同一科室,病人对相关知识的认知程度受到手术次数、文化程度、生活环境等因素的影响,学历高及生活在市区的病人的认知程度较高(P<0.05).护理人员的教育方式方法也对冠脉造影术的认知度有很大影响.结论 冠脉造影术知识的健康教育水平有待提高,应重视健康教育的方式及方法.
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文献信息
篇名 冠状动脉造影术患者认知调查及健康教育模式探讨
来源期刊 老年医学与保健 学科 医学
关键词 冠状血管造影术 认知 健康教育
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 护理
研究方向 页码范围 183-185
页数 3页 分类号 R193
字数 1908字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8296.2008.03.019
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研究主题发展历程
节点文献
冠状血管造影术
认知
健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
老年医学与保健
双月刊
1008-8296
31-1798/R
大16开
上海市延安西路221号
4-671
1995
chi
出版文献量(篇)
3234
总下载数(次)
5
总被引数(次)
10145
论文1v1指导