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基于SCORM标准的网络多媒体课件设计与实现
基于SCORM标准的网络多媒体课件设计与实现
作者:
常玲
彭国建
鄢爱兰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
SCORM
XML语言
元数据
排序导航
摘要:
网络教学资源在开发和使用上遇到了不可重用性、互通性以及教学教材内容的呈现缺乏路径规划等问题.本论文在研究了大量文献资料的基础上,依据SCORM所定义的信息模型以及XML语言,设计具有可重用性(reusability)、互通性(interoperability)以及含有教学顺序描述的网络课程.论文探索和讨论了SCORM标准体系结构,依据SCORM标准的架构,以网络课程<网络工程与设计>为例,从开发环境、元数据制作以及课程内容顺序导航等方面进行研究,给出了一个符合SCORM标准的网络多媒体课件实例.
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篇名
基于SCORM标准的网络多媒体课件设计与实现
来源期刊
南华大学学报(自然科学版)
学科
工学
关键词
SCORM
XML语言
元数据
排序导航
年,卷(期)
2008,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
39-43
页数
5页
分类号
TP311
字数
2760字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-0062.2008.01.010
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
常玲
南华大学教务处
4
10
2.0
3.0
2
鄢爱兰
南华大学教务处
15
81
5.0
8.0
3
彭国建
南华大学教务处
21
46
4.0
5.0
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引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
SCORM
XML语言
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排序导航
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南华大学学报(自然科学版)
主办单位:
南华大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1673-0062
CN:
43-1442/N
开本:
大16开
出版地:
湖南衡阳市常胜西路28号南华大学内
邮发代号:
42-102
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
2087
总下载数(次)
5
总被引数(次)
9174
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