权威教材会不会破坏学生的创造办？

• 作者: 聂辉华
• 来源期刊: 经济学家茶座
• 学科: 哲学
• 关键词: 《圣经》翻译 学生 教材 权威 教育水平 希伯来文 《新约》 《旧约》
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 页码范围: 24-29
• 页数: 6页
• 分类号: B971

摘要

一、《圣经》的启示 《圣经》是世界上发行量最大的书。起初，《圣经》的《旧约》和《新约》分别是用希伯来文和希腊文写成的。进入中世纪后，罗马教廷将《圣经》翻译成拉丁文。拉丁文是当时欧洲的官方语言，只有少数受过教育的人才会使用。由于教育水平的局限，为了领会上帝的福音，广大教徒必须服从受过教育的传教士对《圣经》的解读。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	聂辉华	中国人民大学经济学院	122	1899	17.0	43.0