我国高等职业教育校本课程研究的现状与展望

• 作者: 李焦明
• 来源期刊: 陕西交通职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高等职业教育 校本课程 课程开发 现状 展望
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 1-4
• 页数: 4页
• 分类号: G718.5
• 语种: 中文

摘要

在对高等职业教育校本课程概念进行界定与辩识的基础上,综述了当前我国高等职业教育校本课程开发研究的意义、研究的目标与内容、研究的思路与方法,最后展望了高等职业教育校本课程研究的趋势并提出了建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李焦明	南京化工职业技术学院自动控制系	115	188	8.0	11.0