第二节 教师的指导规律

• 来源期刊: 异步教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 热爱学生 教育工作 教育成效
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 页码范围: 13
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

教师进行5步指导，应遵循的主要规律有4条。 1．热爱学生规律：教师没有对学生的爱，就没有真正意义上的教育工作。教师不热爱学生就没有对学生的主动真诚负责的指导工作，也就不能取得应有的教育成效。教师不热爱学生，学生就不会亲其师，更不会信其道。