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摘要:
【教材分析】双曲线的几何性质是高中数学第二册(上)《圆锥曲线的方程》中的重要内容,研究双曲线的几何性质是对双曲线认识的深化和提高.【学情分析】学生是重点高中的学生,基础普遍较好,对数学学习充满求知欲,具备较强的分析问题和解决问题的
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文献信息
篇名 双曲线的几何性质
来源期刊 中小学数学:高中版 学科 教育
关键词 双曲线方程 几何性质 渐近线 解决问题 信息技术 培养学生 数形结合思想 椭圆 教材分析 直线
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-28
页数 4页 分类号 G633.6
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DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张曜光 浙江省金华市教育局教研室 14 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
双曲线方程
几何性质
渐近线
解决问题
信息技术
培养学生
数形结合思想
椭圆
教材分析
直线
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(高中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-221
2008
chi
出版文献量(篇)
3277
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8
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2020
论文1v1指导