高校思想政治教育主题网站评估指标体系研究

• 作者: 任祥
• 来源期刊: 思想理论教育(上半月综合版)
• 学科: 教育
• 关键词: 高校思想政治教育主题网站 评估原则 评估方法 评估指标体系
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 所属期刊栏目: 实践方略
• 页码范围: 83-86
• 页数: 4页
• 分类号: G641
• 字数: 4985字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-192X.2008.03.017

摘要

对高校思想政治教育主题网站评估指标体系进行研究,对于深化高校思想政治教育教学改革有着重要的理论和实践意义.应在遵循科学性与可操作性、系统性与层次性、动态性与静态性、定性与定量、评估工作与指导工作相结合的原则的基础上,基于综合评价方法,从内容构建、风格设计、技术支持、管理运作及教育功效等五个主要构成因素入手,构建高校思想政治教育主题网站评估指标体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任祥	云南师范大学校长办公室	29	213	8.0	14.0