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摘要:
《三峡》一文是人教版八年级(上)的教材,这是一篇阅读文言文,作者以极其精炼、优美的语言饱含深情地向我们展示了雄伟、壮丽的长江三峡。根据课标对阅读的要求,即培养学生具有感受、理解、,欣赏的能力,使学生受到情感的熏陶,思想的启迪,享受审美的乐趣,我精心设计了两个教学
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文献信息
篇名 《三峡》教学反思
来源期刊 新教育(吉林) 学科 教育
关键词 教学反思 《三峡》 长江三峡 精心设计 八年级 人教版 文言文 阅读
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种
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1 刘群英 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学反思
《三峡》
长江三峡
精心设计
八年级
人教版
文言文
阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新教育(吉林)
季刊
长春市人民大街6795号
出版文献量(篇)
1738
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