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摘要:
本文论述了"多重障碍,多重干预"综合康复体系理论的内涵、基本框架及其特点.该体系的建构对于落实残疾人"十一五"发展纲要及提升特殊需要儿童的康复水平具有重要的理论意义与实践价值.
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文献信息
篇名 "多重障碍,多重干预"综合康复体系
来源期刊 中国听力语言康复科学杂志 学科 教育
关键词 多重障碍 多重干预 综合康复
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 继续教育
研究方向 页码范围 67-69
页数 3页 分类号 G762.2
字数 3878字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4933.2008.01.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜晓新 华东师范大学言语听觉康复科学研究院 98 1013 18.0 26.0
2 黄昭鸣 华东师范大学言语听觉康复科学研究院 214 1023 14.0 21.0
3 孙喜斌 124 1176 17.0 30.0
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研究主题发展历程
节点文献
多重障碍
多重干预
综合康复
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国听力语言康复科学杂志
双月刊
1672-4933
11-5138/R
大16开
北京市朝阳区安外惠新里甲8号
82-915
2003
chi
出版文献量(篇)
2439
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3
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6329
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