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摘要:
教育是一种社会历史现象,它随着人类文明的出现而产生,社会的进化而发展。一个民族文明程度高低的主要标志,就是取决于这个民族的社会历史和文化教育的发展程度。
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蒙古地区藏传佛教格鲁派寺院的教育
蒙古地区
藏传佛教
佛教寺院
格鲁派
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七十年代
十六世纪
阿勒坦汗
简析影响汉、藏传佛教寺院选址的因素
汉传
藏传
佛教寺院
选址
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藏传佛教
塔尔寺
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入口空间环境
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 藏传佛教格鲁派寺院教育的基本特点述论
来源期刊 甘肃民族研究 学科 哲学
关键词 寺院教育 藏传佛教 格鲁派 述论 社会历史 历史现象 人类文明 文明程度
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-83
页数 4页 分类号 B946.6
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研究主题发展历程
节点文献
寺院教育
藏传佛教
格鲁派
述论
社会历史
历史现象
人类文明
文明程度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
甘肃民族研究
季刊
甘肃兰州市南滨河东路479号甘肃省民族研
出版文献量(篇)
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