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摘要:
【正】一、建立新型的教学环境,构建新教学模式1、转变信息技术教师的教育观念旧的教育观念就是由教师通过讲授、板书以及教学媒体的辅助,把教学内容传递给学生或者灌输给学生。老师是整个教学过程的主宰,学生则处于被动接受老师灌输的地位。在这样一种结构下,老师是主动的施
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信息技术
自主学习
模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课改环境下高中信息技术教学模式的构建
来源期刊 浙江教育技术 学科 教育
关键词 教学观 高中信息技术 新教学模式 信息技术教师 学习过程 网络多媒体教学 教学内容 教学媒体 自主学
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-34
页数 3页 分类号 G633.67
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1 胡恒峰 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学观
高中信息技术
新教学模式
信息技术教师
学习过程
网络多媒体教学
教学内容
教学媒体
自主学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教育技术
双月刊
16开
1986
chi
出版文献量(篇)
2243
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26
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1602
论文1v1指导