作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
近年来,加强实践性教学,努力培养学生理论联系实际已普遍爱到重视.然而,如何从课堂教学这一主要教学形式和教学环节来培养学生分析问题和解决问题能力方面,是一个非常突出、而又普遍存在和急需解决的问题.本文针对这一问题就如何上好一堂专业理论课,充分发挥教师的主观能动性,从研究教学计划入手到课后教师的自身建设诸多方面进行论述,多环节激活学生思维,解决理论教学中"教"与"学"存在的突出问题.
推荐文章
如何上好一堂数学课
数学课
习题
教学艺术
浅谈怎样才能上好一堂课
课堂
教学
学习
主战场
关于"上好一堂课"的认识
中等专业教师
文化素养
课堂教学
实践经验
怎样上好一堂高质量的英语课
备课
课堂
注意力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 上好一堂畜牧兽医专业理论课之浅见
来源期刊 希望月报(上半月) 学科 教育
关键词 畜牧兽医专业 论教学 方法
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目 职教园地
研究方向 页码范围 99
页数 1页 分类号 G71
字数 3358字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓发清 7 8 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
畜牧兽医专业
论教学
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报(上半月)
月刊
1007-3442
11-3825/C
大16开
北京市
82-422
2007
chi
出版文献量(篇)
2676
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2210
论文1v1指导