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摘要:
《我的母亲》(九年义务课标人教版实验教材八年级下册)一文,是我国五四时期新文化运动白话文的倡导者胡适先生于不惑之年人生历程的一段回顾.回忆了他童年至少年在母亲的严格要求和深情关怀下成长的几件事. 天下的母亲无不疼爱自己的孩子,但疼爱的方式各有不同.胡适的母亲对胡适的爱是以其特有的方式来表现的,那就是让胡适从小接受"做人的训练".这也是胡适二十多年后没齿难忘和深怀感激的.就母亲给胡适以"做人的训练"这一行为方式来看,笔者认为太具有现实意义了. 现在的孩子大都独生子女.两代人的双重呵护与疼爱几乎到了溺爱的地步.这样的环境使得孩子的性格存在着许多的个性缺陷:如自以为是,自私任性,听不得或根本不听半句批评等.胡适的母亲对胡适所作的"做人的训练"可说是给了当代家庭的母亲们上了非常现实而理性的一课,值得认真地思考与借鉴. 那么胡适的母亲究竟给了胡适怎么的"做人的训练"呢? 一、明事理,知错认错改错 孩子们往往是不一定知道自己说错了什么话,做错了什么事的,这就需要做父母的及时帮助他们指正出来.只有这样才能让孩子们明白自己所犯的错误,从而有利于改正错误.胡适的母亲每天对胡适所进行的"晨练"就很有特点:天刚亮就叫醒胡适,待他清醒了之后就跟他指出昨天做错了什么事,说错了什么话,要胡适承认错误.
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篇名 "做人的训练"很有必要
来源期刊 语文天地(初中版) 学科
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年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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