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摘要:
传统的模具CAD/CAM教学是以模具理论教学和数理计算为主要内容。而当今的市场需要的是具有动手能力的模具CAD/CAM技能型人才,模具CAD/CAM教学也应以软件应用技能和数控加工实际经验的培养为主进行改革。
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文献信息
篇名 模具CAD/CAM技能教学改革浅谈
来源期刊 中国教育与社会科学 学科 教育
关键词 模具CAD/CAM 技能人才 教学模式 软件功能 加工参数
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G642.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
模具CAD/CAM
技能人才
教学模式
软件功能
加工参数
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育与社会科学
月刊
北京市清华大学邮局1000084-86信
出版文献量(篇)
902
总下载数(次)
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