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摘要:
在《Z理论》一书中,威廉·大内向我们倡导了这样一种企业员工关系,即“亲密、信任、微妙性”,同时向我们阐述了这种关系形成的一些条件和方法,比如参与式管理、缓慢的评价与晋升、人际交往技能、组织的宗旨等。作者认为在这样一种存在信任、亲密以及微妙性关系的企业里,大家有一致性,有默契,有积极的工作愿望,能够促进组织效率的提高。
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文献信息
篇名 Z理论在家庭子女教育管理的应用初探
来源期刊 中国家庭教育 学科 教育
关键词 Z理论 教育管理 应用 子女 家庭 人际交往技能 组织效率 参与式管理
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-14
页数 3页 分类号 G647
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研究主题发展历程
节点文献
Z理论
教育管理
应用
子女
家庭
人际交往技能
组织效率
参与式管理
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国家校合作教育
季刊
长春市人民大街5268号东北师大田家炳书
出版文献量(篇)
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